关于教学管理规章制度（精选6篇）
在现实社会中，制度在生活中的使用越来越广泛，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。到底应如何拟定制度呢？下面是小编精心整理的关于教学管理规章制度（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
教学管理规章制度1一、教学计划制定常规
1、各备课组须在开学预备周内集中学习《新课程标准》，熟悉新教材，集体拟定学期教学计划。
2、计划内容包括：学情分析、教材概述、进度安排。
3、措施包括：作业计划，学困生、优生辅导计划，单元测试、考查计划。
4、教研教改包括：研究课(课题、承担者、研讨日期、上课日期及评价日期)、教学实验(课题、实验方案、实验细则)、讲座(课题、承担者、时间)、竞赛活动安排、活动课安排。
5、计划由备课组长制定，在预备周内组织本组教师讨论，确定后，每位老师结合班级实际情况填写教学计划表，在开学第一周内交教学部备查。
6、备课组长在开学第一周内应交给教研组长(学科组长)一份本备课组教学计划。
7、学期教学过程中，须严格执行教学计划，保持教学进度一致。
二、教案书写常规
1、课前书写教案，不得无教案上课。
2、每位课任老师课前按教育部颁发的周课时标准在专用教案纸上书写教案。
3、书写教案前，须研究学生的认知基础，须认真钻研教材及其参考资料。
……此处隐藏3097个字……放学后带回以防丢失。在自己的物品上标明姓名和学号，以防拿错。注：以上纪律须教师积极配合，以便更好做好教学工作，学校将不定期进行检查，发现问题由当堂教师负责。
教学管理规章制度6一、每位任课教师必须参加学校和年级组（教研组）的教研活动，并能围绕活动主题，积极发表自己的见解，虚心听取他人意见，努力做到在教学上讲究科学性、先进性、探究性。
二、教研活动时间原则上每月一次。各教研组长应根据本组实际自行确定时间，召集本组全体成员参加，任何人不得无故请假或迟到早退。
三、教研组内开展教研活动，必须邀请学校一名中层以上干部参加活动，第次活动必须作好记录，并由参加活动的领导签字。各教研组长必须于每月底将教研记载情况交教导室检查评估，未经领导签字的记载一律无效。
四、学校蹲点干部必须指导和了解蹲点年级组织的每次教研活动情况，每期应指导一至二节研究课，做到一月一统计，一期一总评。
五、教导室每期必须通过“研讨课”、“成果展示”等形式认真搞好一届大型教研活动，以总结推广教研新经验，开辟教研机关报途径，探讨教研新方法。
六、每位教师参与教研活动在“教学月查”中积分20分，在“教学管理”中积分5分。教研成果在“教学管理”中积分10分，并给予50—300元/件奖励。
七、活动要求：
1、“五个必须做到”：有目的、有计划、有专题、有效果、有记录。
2、每位教师每周听课一节。
3、每个教师根据学校总体的研究专题确定自己的研究专题。
4、每个教师每学期做到“五个一”：一节优质课、一篇教研心得、一个教学设计、强求一个对子、一个5000字的校本培训学习笔记。
